27.05.2017

Neue Osnabrücker Zeitung/ Neue OZ

Weniger Förderung

Leserbrief

Zum Artikel „ Mehr behinderte Kinder an Regelschulen″ (Ausgabe vom 11. Mai).

„ Am 11. Mai berichtete die NOZ über die steigende Quote bei der Inklusion an niedersächsischen Schulen. Frau [Kultusministerin] Heiligenstadt stellte in dem Zusammenhang die Prüfung des Einsatzes von zusätzlichem [. . .] Personal in Aussicht. Im inhaltlichen Widerspruch dazu steht [. . .] die Ankündigung der Niedersächsischen Landesschulbehörde, Abteilung Osnabrück, dass unsere Schule nur circa ein Drittel der beantragten Förderstunden für Schüler/- innen nichtdeutscher Herkunftssprache für das kommende Schuljahr bewilligt werden. Aus 28 Förderstunden werden zehn Stunden in der Woche in einer Grundschule mit etwa 250 Kindern. So geht es anscheinend allen Osnabrücker Grundschulen, ohne dass sich der Bedarf tatsächlich um zwei Drittel reduziert hat. Für unsere Schülerinnen und Schüler bedeutet das konkret: weniger individuelle Förderung beim Erlernen der deutschen Sprache und somit weniger Chancen auf eine gleichberechtigte Teilhabe am Bildungsprozess.″

Heinrich Haker

sowie zehn weitere

Mitglieder des Kollegiums

der Grundschule Hellern

Osnabrück

Heinrich Haker