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NUSO-Archiv - Umweltgeschichtliches Zeitungsarchiv für Osnabrück
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Erscheinungsdatum:
aus Zeitung:
Überschrift:
Tausche Bett gegen Knobelaufgaben
Zwischenüberschrift:
Lange Nacht der Mathematik im Gymnasium "In der Wüste"
Artikel:
Kleinbild
Originaltext:
Osnabrück. 150 interessierte Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen sechs bis zwölf des Gymnasiums " In der Wüste" nahmen von Freitag auf Samstag an der " Langen Nacht der Mathematik" teil. Seit über zehn Jahren beteiligt sich das Osnabrücker Gymnasium erfolgreich an diesem bundesweiten Mathematik-Wettbewerb.
Die ganze Nacht über grübelten die Schüler, eingeteilt in Vierergruppen, in den Klassenräumen über Mathe-Aufgaben. Der Ehrgeiz schien sie fest im Griff zu haben, von Müdigkeit keine Spur. " Es ist dieser besondere Rahmen der Aktion, der so viel Spaß macht. Ganz ohne Druck kann man die Aufgaben im Team lösen, und trotzdem ist da dieser spannende Wettkampfcharakter", meinten Franka, Charlotte, Lucia und Celine. Die Vierzehnjährigen hätten eigentlich am Freitagabend Tanzkurs gehabt. " Für die Mathe-Nacht haben wir den aber mal ausfallen lassen."
Mathelehrer Thorsten Fraas sowie neun weitere Lehrer, die in der Nacht die Betreuung der Schüler übernahmen, zeigten sich begeistert: " Toll, was für eine Leidenschaft für die Mathematik die Schüler während dieser Aktion entwickeln!" Noch viel mehr als die ausgewählten 150 Jugendlichen hätten mitmachen wollen, was aber leider den organisatorischen Rahmen gesprengt hätte. Schlafsäcke blieben ungenutzt in der Ecke liegen, gefragter war das bunte Buffet zur kleinen Stärkung zwischendurch, für das jeder etwas mitgebracht hatte.
In der Mathe-Nacht werden mehrere Aufgaben verschiedenen Schwierigkeitsgrades für die einzelnen Altersstufen angeboten. Die Aufgaben, zumeist Knobelaufgaben. für die es gute Ideen braucht, um auf den richtigen Lösungsweg zu kommen, waren über das Internet ab 18 Uhr abrufbar. Die Lösungen wurden von den Schülern per E-Mail bis zum Samstagmorgen, 8 Uhr, eingesandt.
Eingeteilt ist der Wettbewerb in drei Runden. Dürfen sich die Gruppen jahrgangsintern während der ersten beiden Runden noch austauschen, endet die Jahrgangsphase in Runde drei. Von da an arbeitet jede Gruppe für sich. " Nur 30 Prozent aller in Deutschland teilnehmenden Schüler schaffen es überhaupt in die dritte Runde", weiß der stellvertretende Schulleiter Reinhardt Fulge und ergänzt stolz: " Unser Gymnasium hat es bisher immer geschafft, und war auch stets in den Top Ten." 2008 landete die Gruppe der Klassenstufe sieben sogar auf Platz eins unter 1254 Teams der gleichen Altersgruppe.
307 Schulen mit insgesamt über 15 000 Schülern nahmen dieses Mal an der " Langen Nacht der Mathematik" teil. Die Hauptorganisation des Wettbewerbs lag wieder beim Initiator, dem inzwischen pensionierten Mathelehrer Jochen Carow, der die Aktion vor über 15 Jahren ins Leben gerufen hatte.

Bildtext:

Ließen den Tanzkurs extra für die Mathenach ausfallen: (von links) Charlotte Jochmann, Franka Eichner, Celine Richter und Lucia Mack aus der neunten Klasse haben schon im letzten Jahr an der Mathe-Nacht teilgenommen und wußten wie viel Spaß sie macht. Foto: Carolin Hlawatsch

Ließen den Tanzkurs extra für Mathe sausen: (von links) Charlotte Jochmann, Franka Eichner, Celine Richter und Lucia Mack haben schon 2014 an der Mathe-Nacht teilgenom men und wussten, wie viel Spaß sie macht. Foto: Carolin Hlawatsch
Autor:
hla


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